重點改革舉措
●考試方面
初中學業水平考試和高中階段學校招生考試實行“二合一”。
語文、數學、外語、物理、化學、道德與法治、歷史筆試安排在九年級第二學期，地理、生物學筆試安排在八年級第二學期，由市教育體育局制定統一要求，統一命題、統一評卷。
綜合素質評價與五育并舉有機結合，設置道德素養、審美與藝術、勞動與技能三個綜合素質評價考核項目，總分20分，其中道德素養10分，審美與藝術、勞動與技能各5分。
●優化考試方式
從2026年起，政治（道德與法治）、歷史實行開卷考試。
體育與健康實行過程性考核與結果性考核相結合的方式。過程性考核主要依據體質健康監測，分別在初一年級、初二年級各進行一次，分值分別為10分、20分。
結果性考核安排在初三年級，分值為30分；進一步充實調整結果性選考項目，給學生更多自主選擇。體育與健康考核實行智能化考試，由市教育體育局統一組織。
體育與健康總分為60分，初一體質健康監測10分，初二體質健康監測20分，初三結果性考試30分，均實行智能化考試，由市教育體育局統一組織。
通過將過程性考核與結果性考核相結合的方式，促進學生“體育鍛煉常態化”。借助現代智能手段，實行智能化考試，進一步增強考試的客觀性和公正性。進一步充實結果性考核選考項目，實行“2+1+1”項目模式，“2”即耐力跑和立定跳遠兩個必考項目；“1+1”即足球、籃球、排球、游泳四選一和實心球、跳繩、引體向上（男）或仰臥起坐（女）三選一，在強化學生鍛煉的同時，實現“選考項目個性化。
從2027年起，外語學科聽力和口語采用人機對話考試方式，與筆試分離。
●優化科目分值
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目前我市中考總分950分，居全省之首。各考試學科分值設置不科學，重點不突出，與新高考銜接不緊密。為解決這一問題，對中考升學分值進行全面優化，中考總分從950分調整為750分，與高考總分相同。其中，語文、數學、外語各120分，突出語數外三科的基礎性作用；
物理60分、歷史60分，與新高考物理、歷史必須二選一接軌，突出物理、歷史在新高考選科中的重要性；體育與健康60分，落實教育廳關于中考體育分值不低于升學總分的8%要求；化學40分、道德與法治40分、生物學40分、地理40分，落實學科均衡性，實現學科間的相對平衡；實驗操作30分，落實教育部關于強化實驗教學的要求，促進學生提升動手能力；綜合素質評價20分，實現綜合素質評價與升學“硬掛鉤”。
招生方面
●有序推進屬地招生
從2025年起，省二級以上縣（區）屬普通高中跨縣（區）招生名額按年逐次遞減50%。至2027年，省二級以上縣（區）屬普通高中全面實行屬地招生。
計劃從2025年起，除市屬學校外，省二級以上縣（區）屬普通高中跨縣（區）招生名額按年逐次遞減50%。至2027年，省二級以上縣（區）屬普通高中全面實行屬地招生，不再跨縣（區）招生。
●市屬普通高中適度控制招生規模
根據四川省教育廳關于省一級示范性普通高中評估要求，省一級示范性普通高中規模應控制在5000人以內。目前，市屬一中、三中兩所省一級示范性普通高中學生規模都已超過5000人，應當適度控制
●有序推進市屬優質普通高中招生指標均衡分解到縣（區）
從2025年起，市屬省一級示范性普通高中50%以上的招生指標，均衡分解到各縣（區）。
●完善錄取方式
普通高中錄取按照“位次優先、遵循志愿”的原則，在符合綜合評價相關要求基礎上，以學生中考升學成績為依據，劃定指標生最低控制分數線，先錄取市屬學校指標生，再按批次分階段由高分到低分進行錄取。指標生最低控制分數線，原則按不低于中考總分的75%劃定。各類學校指標生最低控制分數線，是根據近兩年各類學校的錄取情況進行測算后初步確定。例如：市屬學校2023、2024年錄取分數線分別為740、741,占中考總分的比例分別為77.9%、78%，若以總分的75%即712.5分為控制線，低于實錄線近30分，既能體現指標到校對薄弱學校的政策扶持，又能防止薄弱學校借機“躺平”。
本實施意見從公布之日起施行。
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